Visita al parque de bomberos de la zona sur

Escrito por Ana Mª Mateos Salas de 6º A

Primero nos bajamos del autobús y esperamos más o menos media hora, en la entrada del parque de bomberos. Luego entramos y subimos las escaleras y más tarde entró 5º al museo y luego 6º A y 6º B
En el museo vimos: los trajes especiales, camiones de generaciones, etc. Los materiales eran de muy poca tecnología. En el museo había cosas que me llamaron la atención: los camiones, los títulos, las fotos etc...Después nos explicó el hombre que había que estar en silencio y nos tiramos por una barra de bomberos, el jefe de estudios Don Joaquín también se tiró, pero la señora Mª Carmen y la señora Elena (mi maestra) no se tiraron. Antes de tirarme tenía cosquillas en la barriga y me temblaban las piernas, me tiré y fuimos a una gran sala donde había camiones que se usan y entramos en el laberinto que fue lo que más nos gustó a todos. En el laberinto había trampas y apagaban las luces, más tarde salimos y nos fuimos al patio a desayunar, jugamos y nos divertimos todas mushísimo. Luego nos llevaron a la sala de actos e hicimos perguntas el señor las respondía y nos dijo cómo salvarnos si hay un incedio.

1. Si hay fuego en la cocina cerramos la puerta para que no se expanda el fuego.
2. Nos tapamos la nariz con algo y nos tiramos al suelo
3. Si papá está dormido lo avisamos de que hay fuego.
4. Buscamos la salida y nos vamos a la calle, si la salida está cerca de la cocina y no podemos salir nos vamos a un sitio que no llegue el fuego.
5. Llamamos al número: 080 que es el de la zona central de control de los bomberos y ellos avisan a los bomberos más cercanos y entonces vienen ellos.
6. Y se encargan de apagar el fuego de la cocina.

Después nos pusieron una película sobre un incendio en un colegio y nos decía lo que teníamos que hacer en caso de incendio en el cole. Hay que ir despacio sin gritar para no asustar a los compañeros... etc Y si un compañero se queda dentro de la clase hay que acudir a él o sino avisar a nuestro maestro/a, no debemos cojer libros, estuches, maletas lápiz etc...

Al principio pensé que no me iba a gustar la excursión pero me dí cuenta de que si empezamos bien la primera excursión... ¿Cómo terminaremos la última excursión del cursooooo?Eso no lo sabemos aún. Y lo que más me importa es la diversión, lo que aprendemos y la importancia que aportemos.